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科学育儿,讲究先「因材」再「施教」

发布时间:2022/3/21 10:27:34

因材施教”是我国教育思想的精华,所谓“夫子教人,各因其材”,就是指孔子在长期的教学实践中创造的这一重要教学方法和原则。而在家庭教育中,父母也要学会“因材施教”,直有在足够了解孩子的基础上进行教育,才能让教育更得法,让育儿更成功。

针对科学育儿方法,爱心理深刻落实“因材施教”理念,做到:
1、全面深入研究孩子、了解孩子,从孩子实际出发进行育儿指导。
2、面向大多数家长和育儿问题进行方法教学,同时注意集体教学条件下的个别对待。
3、采取有力的、有针对性的措施,如针对性的综合评量,通过对孩子进行正确科学的评估后,再定制指导方案,把“因材施教”落实到每个孩子身上,使孩子都能从自身实际出发,更好地学习成才。

作为一种教育思想,因材施教注重根据孩子的个体差异而采取不同的教育方法,以促进每个孩子健康和谐的发展,这是孔子留给我们的一项弥足珍贵的教育财富。
在具体的教育实践中,我们每一个育儿导师都以承认和尊重孩子的个性差异为因材施教的出发点,对孩子进行有的放矢的教育,使每一个孩子都能得到适合其自身特点的教育,从而健康和谐地成长发展并学有所成。这就要求我们在平时的教育教学实践中,充分了解每个孩子的个性特长、兴趣爱好、学习基础、意志品质等方面的情况,并根据每一个孩子的具体情况采取有针对性的教育措施,确保我们的教育工作取得实效。

每个孩子的成长环境不同,都会形成孩子的差异化,所以在教学时我们不会一概而论,而是基于专业的综合评量报告深刻落实先「因材」再「施教」的理念!