2017年5月3日，莆田市新一轮心理健康骨干教师培训班送教下乡教学研讨活动在莆田第六中学举行。骨干教师培训班工作坊一的林翠云老师为高一年级学生送上一节以“我有我精彩——我的职业价值观”为主题的公开课。全市近二十位心理教师到场观摩并评课。
活动目的：
一、了解职业价值观的意义和内容。
二、探索个体的职业价值观，正确认识差异和冲突。
活动过程：
一、价值观
通过情境体验“你，最想坐哪儿？”，让学生对价值观有所认识。
二、职业价值观
了解什么是职业价值观；以“教师职业”为例对职业价值观的意义进行更为生动的解释；介绍职业价值观内容即“阚美玲12分类”。
三、我的职业价值观
（一）探索我的职业价值观
1、调查：你想要什么样的工作（5个要求），并对5个要求进行具体描述。
2、“找工作帮帮团”活动：组内选一个样卷寻找：符合第一条的工作，符合全五条的工作。
3、澄清：通过排序，寻找核心价值观。
（二）恰当认识差异和冲突
1、统计“主价值观”，并进行小组分享。
2、差异带来多元化。
3、恰当处理冲突：继续探索、澄清价值观。
四、课外拓展
（一）测量：借助测量工具,进一步了解自己的职业价值观。
（二）搜集：你所喜欢的名人或明星所追求的职业价值以及对其职业生涯的影响。
活动总结：高中生正处在一个价值观形成的关键时期，同时又将要面临择业或专业选择等问题。本课题旨在通过对价值观的探索和澄清，引导学生在思考生涯发展的时候，重视价值观的影响，从而更好地设计自己的人生。
