“得天下英才而教育之”是古贤人生最大的乐趣之一，也是我们现代中学教师的崇高追求。为此，我校领导和教师十分重视自身育人能力的提升。
2018年4月16日晚7点，我校“中学生心理问题的识别与应对”讲座如期在实验楼五层会议室举行。国家二级心理咨询师、莆田市教育学会心理学教学委员会会长陈伟老师主讲，全体教职工参加了培训。
在我校党支部凌建华书记的介绍下，我们了解到——陈伟老师在中学生心理健康教育方面有丰富的实践经验，接待过数以千计的学生个案，帮助他们解决焦虑、抑郁、强迫等心理困扰。
陈老师重点从多个层面对中学生常见的心理问题进行了详细阐释。她结合多年一线工作经验，列举了中学生常见心理问题的各类症状，提醒与会教育工作者要加强对学生异常心理的识别，关注学生的异常变化，如学习成绩突然下降、对任何事物失去兴趣、性格突然变得孤僻或异常开朗、在班级突发的异常情况等，并尽早对其心理状态做出初步判断，适时进行心理辅导，必要时转介治疗，引导学生更好、更快地走出心理困扰，健康成长。
陈老师结合日常咨询个案和变态心理学知识进行了形象生动的介绍，让大家对各类心理问题与精神障碍的症状表现有了全方位的了解。讲座的最后，她从教师层面——自身心理健康和良好师生关系出发，建议教师们要区分性质，分类处理，坚持保密原则，做好咨询记录。她还表示，作为心灵工程师的各位老师，在引导学生进行心理调适的同时，也要关注自身的心理健康；积极看待事物，由心到身；遇事慢半拍，沉着冷静；学会和负面情绪相处，保持愉快心情。
常言道：“一把钥匙打开锁”。我校分管德育与安全的傅秀珍副校长表示，中学生心理问题重在预防，希望今后各位老师能学以致用，将今天掌握到的“金钥匙”，打开学生的心灵之门，深入细致地做好学生重点时段的心理辅导工作，做他们身心健康成长的引导者和护航人。
