在经过二、三个月的网课学习。孩子们回到了熟悉的校园。由于家校生活的巨大反差，部分学生会产生焦虑、紧张,甚至恐惧的心理。 为更好帮助我校学生顺利适应新学期，以更积极的心态投入校园学习，进一步促进学生科学认识心理健康的重要性，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活，增强耐挫能力，促进学生健康成长，保障校园安全。

一、通过学校广播，在大课间开展“安全生产月”启动仪式。

一、二年级在班群发布倡议书，三至六年级以班级为单位分发倡议书，利用学校微信公众平台向全体师生发出倡议书，并公布活动方案，线上线下相结合。

二、引导学生对心理健康的关注和对美好心灵的追求

在全校开展“心语心愿绿书签”制作活动，写写自己的心里话、对美好生活的祝福、未来的梦想等等，不限格式不限形状，大家尽情展开想象，制作专属于自己的“绿书签”。

同学们设计的书签制作精美，字迹美观，大家尽情想象，制作专属于自己的“绿书签”，作品质量高。书签大小适宜，书签的形状有动物、树叶、规则的方形、圆形等，充分发挥了学生的想象力和创造力。

美术老师从低、中、高年级中分别评选出一、二、三等奖若干名，并对评选出的创意书签在学校操场进行展示。

三、举行吐槽大会

吐槽因疫情2、3个月在家，父母的“魔性”控制和唠叨？学习压力太大想找个地方发泄、找人倾诉？想吐槽假期作业太多？想了解同学们是否有相同的烦恼？吐槽朋友都不联系你？吐槽因疫情不能外出的无奈心理？……学校举行了吐槽大会，想吐槽的都可以在我们的班级吐槽大会尽情诉说！

同学们积极参与此次活动，进一步认识自我，热爱自我，尊重自我，保护自我，进一步懂得感恩父母，共同学习，健康成长，做最好的自己。

关注学生心理健康事关学生的健康成长，关系到千万个家庭的幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定，白塘中心小学将持续不断关注学生心理健康，采取多种措施，把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态，从源头上消除因心理不健康所产生的不安全现象。